Partenaires d'apprentissage

Élargir la portée de la formation au leadership éthique

 

L'Ethics & Leadership Association (ELA) collabore avec des organismes de formation, des instituts de leadership, des consultants et des établissements universitaires pour élargir l'accès à la formation et aux parcours de certification en matière de leadership éthique.

 

Notre écosystème de partenaires pédagogiques est conçu pour soutenir les enseignants et les établissements indépendants tout en assurant la conformité aux normes ELA.

 

 

Notre approche

 

ELA n'est pas un organisme de formation.

 

Nous ne sommes pas en concurrence avec les enseignants. Nous les soutenons par le biais de l'harmonisation des normes, de la reconnaissance, de parcours de certification et de modèles d'engagement structurés qui respectent leur indépendance.

 

 

Deux façons de s'engager

 

- Partenaires d'apprentissage recommandés (RLP)

 

Les partenaires pédagogiques recommandés sont des organismes de formation indépendants dont les programmes sont conformes aux normes de certification ELA et aux plans de contenu des examens.

 

Les organismes de formation agréés (RLP) conçoivent et dispensent leurs propres formations en utilisant leurs propres contenus, méthodes et formats de diffusion. ELA fournit des conseils d'harmonisation, une reconnaissance et un accès aux ressources liées à la certification.

 

Les RLP peuvent bénéficier de :

 

• Reconnaissance en tant que partenaire d'apprentissage recommandé par ELA

• Inscription sur le site web de l'ELA

• Accès aux plans de contenu d'examen (ECO) applicables

• Opportunités de co-promotion et de visibilité

• Options de recommandation de certification ou de bons d'achat groupés, selon le modèle de partenariat

• Flexibilité pour enseigner en présentiel, en virtuel en direct, en mode hybride ou à la demande

 

- Options pour les établissements d'enseignement supérieur

 

Les établissements d'enseignement supérieur peuvent s'engager avec ELA de deux manières :

 

Licence de contenu académique

Pour les établissements qui souhaitent avoir le droit d'intégrer du contenu ELA approuvé dans leurs cours ou programmes universitaires.

 

RLP académique

Pour les institutions qui souhaitent un alignement plus étroit avec les normes de certification ELA et une meilleure visibilité au sein de l'écosystème ELA.

 

Les enseignants référents (RLP) ont accès au Guide pratique ELA et aux plans de cours pertinents, et peuvent les citer ou les référencer de manière appropriée. Toutefois, le statut d'enseignant référent ne confère pas à lui seul le droit d'utiliser le contenu des cours d'ELA dans un programme d'études.

 

Cette distinction est importante. L'utilisation de contenus académiques requiert une licence de contenu appropriée.

 

Principes de partenariat

 

• Conformité aux normes ELA et à l'objectif de certification

• Respect de l'indépendance du partenaire en matière de pédagogie et de mise en œuvre

• Des formats de prestation flexibles, y compris en présentiel, virtuel, hybride et à la demande

• Représentation éthique et précise des certifications ELA

• Modèles commerciaux transparents adaptés au type de partenaire

• Distinction claire entre l'alignement sur la certification et les licences de contenu

 

 

Pourquoi s'associer à ELA ?

 

• Renforcez votre offre en vous alignant sur un cadre de leadership éthique émergent

• Aider les apprenants à suivre des parcours de certification reconnus

• Maintenir l'indépendance tout en se connectant aux normes ELA et à la visibilité de l'écosystème

• Accédez à des modèles flexibles conçus pour les organismes de formation et les établissements d'enseignement supérieur.